| 索 引 號 | 076/2025-00113 | ||
| 發(fā)布機構(gòu) | 東?？h教育局 | 發(fā)文日期 | 2025-05-20 |
| 標 題 | 關(guān)于做好2025年全縣“護校安園”工作的通知 | ||
| 文 號 | 東教辦〔2025〕20號 | 主 題 詞 | |
| 內(nèi)容概述 | |||
| 時 效 | 有效 | ||
各中小學，縣直教育單位：
根據(jù)省市關(guān)于做好2025年“護校安園”工作的部署要求，經(jīng)研究決定并結(jié)合我縣實際，自即日起至2026年1月底，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“護校安園”專項工作，落實“十條重點舉措”。各校要采取扎實有效措施，深入推進?，F(xiàn)將相關(guān)要求通知如下：
一、強化防沖撞設(shè)施建設(shè)。各校在持續(xù)推動校園封閉管理、保安員配備、一鍵式報警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)、護學崗設(shè)置“4個100%”動態(tài)達標基礎(chǔ)上，合理配備升降式金屬柱、固定式金屬柱、拒馬護欄、隔離墩以及阻車釘、阻車器等防沖撞設(shè)施設(shè)備，6月底前，實現(xiàn)2種以上防沖撞設(shè)施安裝率100%。
二、優(yōu)化護學崗值班值守。各校要“因地制宜、一校一策”優(yōu)化護學機制，發(fā)動學校老師、保安、家長（家長自愿，不得強制）和社會志愿者等群防群治力量參與護學。要優(yōu)化入校入園安排，確保學生隨到隨進，避免在校門口形成聚集、引發(fā)風險?？h教育局將采取“四不兩直”方式進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場指導整改。秋季開學前，各校要集中組織一輪護學崗執(zhí)勤培訓，著力提升護學崗工作質(zhì)效。
三、妥善處置敏感事件。針對學生敏感事件，各校要按照“三必須、四落實”要求，搭建專班、細化方案、壓實責任，圍繞查清事實、穩(wěn)控人員、化解矛盾、管控輿情，快速穩(wěn)妥處置，確保無聲無息。要加強應(yīng)急處置力量建設(shè)，每學期修訂完善應(yīng)急預案。5月底前，每所中小學組建不少于2組、幼兒園組建不少于1組“最小應(yīng)急單元”；每學期開展不少于2次針對校園暴力事件、個人極端事件、火災(zāi)等集中實操演練。
四、深化涉校矛盾風險排查。各校滾動排查因?qū)W區(qū)劃分、校區(qū)變動、師資調(diào)整、后勤管理等引發(fā)的矛盾糾紛，建立工作臺賬，指定專人負責，推動矛盾化解。要圍繞學生學習生活、心理狀況、親子關(guān)系、同學交往等情況，每季度“拉網(wǎng)式”摸排，列出負面清單、分級預警處置，對存在學習困難、家庭不睦、同學不和、情感糾紛、不良行為、精神疾患、心理障礙等學生，會同村（社區(qū)）、家庭落實關(guān)愛干預措施。對重點風險學生推送屬地公安機關(guān)納入重點關(guān)注。對涉校涉生揚言極端及異常購買刀具、危險化學物品等敏感線索，要配合公安機關(guān)建立閉環(huán)處置機制，第一時間通報縣教育局和學生家長，落實“最后一米”穩(wěn)控措施，堅決防止疏忽大意釀成事端。各校要在每學期開學后一個月內(nèi)開展一次管制刀具等危險品排查，并做好臺賬資料留存。
五、統(tǒng)籌推進校園周邊整治。配合相關(guān)部門加大校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、小商店、快捷酒店、密室逃脫等重點場所清理整治，每學期集中開展一輪校園周邊治安復雜場所、治安亂點排查整治，切實凈化校園周邊治安環(huán)境。完善學校區(qū)域警告標志、機動車限速標志、過街設(shè)施、交通信號燈、禁停網(wǎng)狀線等“五類”基礎(chǔ)管理設(shè)施。有條件學校要嚴格落實人車分流，對一時難以實現(xiàn)的，要制定“一校一策”研究替代方案，壓降人車交織風險。
六、狠抓學生欺凌防范治理。各校要按照《學生欺凌防范處置工作指引（試行）》，建立校長牽頭負責的學生欺凌治理委員會并認真履職，每學期至少組織一次防治學生欺凌專項調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)欺凌事件苗頭跡象。配合公安部門加強涉事學生分類教育懲戒，對情節(jié)惡劣或者造成嚴重后果的，依法送入專門學校接受專門教育。加強校園安全執(zhí)法檢查，推動學校落實欺凌防治、預防處置等工作機制。
七、規(guī)范法治副校長建設(shè)運用。要用好中小學法治副校長制度，充分發(fā)揮法治副校長協(xié)助開展法治宣教、矛盾調(diào)處、預防犯罪、維護安全等作用。各校要結(jié)合季節(jié)特點集中開展防范宣傳，寒暑假前后突出防欺凌、防溺水和交通安全教育，開學前后突出防性侵、心理和生命健康教育，切實增強宣教針對性、實效性。
八、強化教師隊伍教育培訓。加強班主任、心理健康教師隊伍能力建設(shè)，開展專題教育培訓，增強做好學生工作的思想認識、理念認同、能力基礎(chǔ)，提升感知風險、化解矛盾、處理問題的本領(lǐng)。開展談心談話、走訪家訪等活動，形成訪談工作記錄，摸清師生思想動態(tài)、突出動向。建強“學校—班級—宿舍（寄宿制中學）”三級信息員隊伍，完善校內(nèi)風險感知網(wǎng)絡(luò)，對苗頭性、傾向性問題和學生異常行為第一時間發(fā)現(xiàn)、研判、干預、處置。
九、嚴格涉校涉生安全管理。各校要落實涉校涉生重大案件復盤倒查、“一案雙查”機制，逐案倒查校園內(nèi)部安全管理制度落實情況，查找漏洞、督促整改、深化防范。要嚴格校門安全管理，加強疑人、疑物盤查檢查，切實將個人極端、違法犯罪風險阻隔在校門之外。對發(fā)生在校內(nèi)的校園欺凌、故意傷害以及引發(fā)重大輿情的敏感事件，要逐一開展復盤倒查、針對進行整改，對措施不落實、履職不到位的，依紀依規(guī)作出相應(yīng)處理。
十、健全安全責任落實體系。各校要建立校園安全穩(wěn)定聯(lián)席例會制度，健全完善學校風險評估和預防制度，制定學校安全風險清單，做好防范應(yīng)對工作。秋季開學前后，各校要開展校園安全大檢查大整治，及時發(fā)現(xiàn)整改各類風險隱患，對于整改周期較長的，必須采取臨時性保護措施，確保絕對安全。
各校要堅持問題導向、目標導向，采取有效措施，深入推進，努力實現(xiàn)“三個嚴防、三個堅決維護”工作目標，為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展營造安全和諧的社會環(huán)境。
東?？h教育局辦公室
2025年5月20日
首頁
新聞頻道
政務(wù)公開
政務(wù)服務(wù)
政民互動