“除了看不見(jiàn)，我什么都能做。”武漢一位正在攻讀博士學(xué)位的視障殘疾人對(duì)未來(lái)充滿信心?！安挥没乩霞?，在居住地就可以申請(qǐng)（殘疾人）補(bǔ)貼?！薄翱缡⊥ㄞk”免去山東一位殘疾人往返奔波之苦。還有俗稱“瓷娃娃”的殘疾人不僅實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)，還組織團(tuán)隊(duì)為更多殘疾伙伴提供“AI+電商”職業(yè)技能培訓(xùn)……
5月18日，第三十五個(gè)全國(guó)助殘日到來(lái)。我們欣喜地看到，在黨和政府的殷切關(guān)懷、民政部門和各級(jí)殘聯(lián)的幫助支持下，越來(lái)越多殘疾人走出命運(yùn)陰霾，積極學(xué)習(xí)、努力生活、融入社會(huì)，奮力創(chuàng)造屬于自己的人生精彩。
殘疾人事業(yè)是“春天的事業(yè)”。黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，持續(xù)完善殘疾人社會(huì)保障制度，健全關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，積極為殘疾人辦實(shí)事、解難題。一個(gè)個(gè)殘疾人自強(qiáng)自立、成就自我的故事，印證著我國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，折射出社會(huì)對(duì)特殊群體的尊重理解包容。
康復(fù)服務(wù)是助力受損身心恢復(fù)的第一關(guān)?！拔铱梢跃珳?zhǔn)控制仿生手的每一根手指頭?！币蛞馔馐ナ直鄣臍埣踩酥匦芦@得寫字、彈琴等能力，激動(dòng)之情溢于言表。這背后，是中國(guó)殘聯(lián)等九部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)科技助殘的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出到2030年，助殘科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力顯著增強(qiáng)。同時(shí)，殘疾兒童康復(fù)救助制度和殘疾人輔助器具補(bǔ)貼制度全面實(shí)施，多地將AR字幕眼鏡、智能假肢等高科技輔具納入補(bǔ)貼目錄。此外，專業(yè)心理輔導(dǎo)幫助紓解心結(jié)，心理重建助力重拾生活信心，用愛(ài)鼓勵(lì)殘疾人重?fù)P前行風(fēng)帆。
知識(shí)同樣在改變殘疾人的命運(yùn)。各地教育、殘聯(lián)等部門推動(dòng)落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展保障措施，促進(jìn)融合教育水平不斷提升。自2014年起，教育部門連續(xù)11年為盲人考生在高考中提供盲文試卷。近5年來(lái)，全國(guó)每年走進(jìn)大學(xué)校門的殘疾學(xué)生超過(guò)3萬(wàn)名。敞開(kāi)教育大門，不給殘缺設(shè)限，擁有知識(shí)技能的殘疾人出路更寬。
就業(yè)是獲得經(jīng)濟(jì)與人格獨(dú)立的關(guān)鍵。程序員、美發(fā)師、咖啡師、快遞員、網(wǎng)絡(luò)直播達(dá)人……眾多職業(yè)里都出現(xiàn)殘疾人的身影。除了殘疾人努力自食其力，政府和有關(guān)部門也積極做好就業(yè)服務(wù)工作，將幫助殘疾人就業(yè)列入民生實(shí)事清單，建立殘疾學(xué)生就業(yè)幫扶臺(tái)賬，為殘疾人創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供政策資金支持……各地因地制宜，創(chuàng)新思路，組織就業(yè)培訓(xùn)、牽線搭橋、創(chuàng)造崗位，促使更多殘疾人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、獲得貢獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更加幸福美好生活。
無(wú)障礙環(huán)境更是保障殘疾人平等參與社會(huì)生活的必要條件。積極落實(shí)《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》，在城市新建或改建過(guò)程中，科學(xué)系統(tǒng)考慮殘障人士需求，使盲道更暢通、坡道更便捷、信息更可及，為殘疾人融入社會(huì)掃除物理、數(shù)字、心理障礙。
一年一度的全國(guó)助殘日，猶如扶殘助殘里程碑，記錄已跨越的障礙鴻溝，發(fā)現(xiàn)仍需抵達(dá)的遠(yuǎn)方高度。各級(jí)政府和有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會(huì)“殘疾人是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要力量”重要指示精神，切實(shí)保障殘疾人平等權(quán)益，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展，助力殘疾人勇敢克服困難挑戰(zhàn)，積極追求人生夢(mèng)想，讓殘疾人與健全人攜手繪就和諧、文明、奮進(jìn)的時(shí)代新畫卷。